Primero decir que esta fue una de las sesiones a las que no pude asistir, por lo que la información me la ha proporcionado Andrea Matías López, contándome qué se hizo en la sesión.
Se hizo una canción para la letra que se presenta en el título y se aprovechó para a posteriori explicar la duración y las escalas de las figuras musicales. Un redonda equivale a dos blancas, una blanca a dos negras, y así sucesivamente.
Ya en la segunda parte, el profesor pasó a explicar y enseñar un ritmo principalmente con percusiones, como el que presento en el siguiente vídeo:
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